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乘風破浪,揚帆起航 --“華附聯盟”開展新教師線上崗前培訓

2020-07-17 16:50:54 來源:華南師范大學教育發展中心 點擊: 收藏本文


新教師是教師隊伍充滿活力的“新鮮血液”,新教師的加入為“華附聯盟”學校的發展注入了勃勃生機。新教師培訓工作是“華附聯盟”學校教師隊伍建設的一項重要內容,是學校不斷提升教學質量的重要舉措。

【肩負使命,融入大家庭】

“華附聯盟”是華南師范大學附屬學校為了加強學校之間的交流合作,實現優勢互補,資源共享而組建的聯盟。目前已開辦的聯盟學校有21所,2020年新開辦學校4所,分別為華南師范大學附屬荔灣小學、華南師范大學附屬肇慶學校、華南師范大學附屬電白學校、華南師范大學附屬普寧學校。為使聯盟學校新聘教師盡快融入“華附聯盟”大家庭,切實提高新教師崗位適應能力,促進新教師的專業成長,教育發展中心于7月11日-15日開展了為期5天的2020年“華附聯盟”學校新教師線上崗前培訓,共有來自20所學校的200多名新教師參加了線上學習。

【領導寄語,立卓越之志】

開班儀式上,社會服務處處長、教育發展中心主任陳培新對新教師的加入表示熱烈歡迎,他從培訓內容、培訓師資、培訓設置及培訓組織工作等方面對本次培訓作了簡要介紹,并對“華附聯盟”學校新教師提出殷切期望和要求:第一,珍惜機會,認真學習,嚴格要求自己,遵守線上學習的行為規范;第二,認真思考,舉一反三,汲取前人經驗,把學習成果真正運用到實際工作中;第三,立卓越之志,爭做名師,做一名真真正正“接地氣”的人類靈魂工程師;第四,建立友誼,互通有無,攜手共進,共同推進“華附聯盟”學校的發展。

 

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【專家引領,促專業成長】

本次培訓包含師德踐行與職業規劃、教學常規與教學實踐、班級管理與育德體驗、教學反思與教研基礎等四大模塊共10個專題的內容。

1.師德踐行與職業規劃

華南師范大學基礎教育合作辦學專家委員會主任、前華南師范大學副校長和華南師范大學附屬中學校長,現廣州中學校長吳穎民做了《我所理解的教師職業道德》的講座,他分享了自己對新時代教師職業道德的理解,勉勵新教師們樹立為國育才的理想信念,要堅持終身學習,在成就他人的過程中成就自己。華師附中陳妤老師帶來《以智慧育人 為未來而教》的專題,她談了關于教師職業的認知,建議新教師做好明確的職業規劃,并結合多年的教學實踐,分享了如何做一名智慧型老師的心得和體會。

 

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2.教學常規與教學實踐

華南師范大學化環學院的錢揚義教授主講《在公開課中成長--上好公開課的1+8套餐策略》,他結合豐富的案例展示了一堂公開課可以開展的8個微研究,指導新教師們運用公開課1+8的套餐策略,不斷積累,錘煉綜合化、立體式的專業能力。華師附小江偉英副校長從新教師教學設計三境界:興于詩,立于禮,成于樂,是教師專業發展要經歷的三個階段,并分享了思維導圖在語文教學的有效應用。廣州中學鄭文富老師從語文教學經驗出發,分享了閱讀書籍的方法思路,讀書培養性情,讀書永遠是提高教師專業素養的最有效途徑。

 

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3.班級管理與育德體驗

華師附小張錦庭校長做了《0-13歲孩子成長和教育的關鍵期》的主題講座,孩子成長有三個關鍵期,深入了解每個關鍵期的特點,找到合適的教育方法。華陽小學盧艷艷老師分享了《砥礪前行,做一名幸福的班主任》,以自己的帶班經驗,詳盡地介紹了班級管理的方方面面。華南師范大學附屬電白學校戴志強校長和新教師們闡述了家庭教育的重要性和內涵,以案例分析了新時代家校合作的途徑和方法,有效開展家校合作,形成教育合力。中山大學穆巖博士做了《順勢而為的心理智慧---理解學生心理》的主題報告,讓老師們了解不同階段孩子的思維特點,理解孩子,獲得教師的自然心,理解學習,獲得教師的自在心。

 

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4.教學反思與教研基礎

深圳市龍崗區教育局副研究員鮑遠根和新教師們交流了教師課題研究,結合具體課題案例,從意義、意蘊及策略三個方面進行深入淺出的指導。

 

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【收獲滿滿,風好正揚帆】

為期一周的“云”學習,使新教師開拓了教育視野,掌握了教學技能,更加堅定了教育信念。本次培訓于7月15日下午圓滿完成各個專題的學習任務,在結業儀式上,今年新開辦學校的三位學員代表分享了各自的培訓感悟。

華南師范大學附屬荔灣小學李煜欣老師

本次線上培訓,新教師們在班級管理以及教學設計等方面都收獲了許多經驗,學到了怎么面對教學生涯中的第一節公開課,怎么管理好第一次作為班主任的班級,怎么推動第一個的教研課題發展,怎么設計好第一堂的學科課程。但是,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,相信華師附屬荔灣小學的教師們會將學習到的經驗和知識靈活運用,成就最好的教師團隊!

華南師范大學附屬肇慶學校楊莎老師

這五天,每一天聽著風格不同的各位專家的不同類型講座,每一天都使我感受到思想火花的沖撞,這次學習使我的教育觀念進一步得到了更新,可謂是受益匪淺。各位專家們為我們帶來自己多年學校教育的經驗以及教師專業的知識與能力,句句流露出教師職業的幸福感,專家老師們也從思想的角度讓我們懂得如何去做一名幸福的老師,也讓我懂得如何去享受教育的快樂!

 華南師范大學附屬電白學校潘江花老師

感謝“華附聯盟”,本次培訓無論是教學,還是德育,教師、班主任的幸福感還是師風師德、家校溝通、亦或是教學技能和技術技巧,培訓課程涵蓋各方面,課程科學有效,不亞于教育教學的十全大補湯。各位老師的講座中,內容豐富,引人深思,這不是短短的只言片語就能說完所思所感的。各位老師的傾囊相授讓我的很多困惑有了答案,我也期待將來與諸位同行在共同努力的時候碰撞思維,有不一樣的理解和成果。

 

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“華附聯盟”學校新教師線上崗前培訓是我們在新形勢下變革教師研修模式的新探索,相信在教育發展中心領導的指導和全力支持下,在中心培訓團隊和各附屬學校的共同努力下,“華附聯盟”學校的新教師們將有更好的專業成長,從此揚帆起航,乘風破浪,開啟華師基礎教育合作辦學事業的新篇章。


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